Средние группы: №4 "Пчёлки"

4—5 лет

Педагоги группы


Особенности занятий в группе

Основные достижения возраста связаны с развитием игровой деятельности; появлением ролевых и реальных взаимодействий.  В процессе игры роли могут меняться.
Развивается изобразительная деятельность. Рисунок становится предметным и детализированным. Совершенствуется техническая сторона изобразительной деятельности. Дети могут рисовать основные геометрические фигуры, вырезать ножницами, наклеивать изображения на бумагу и т. д.

Усложняется конструирование. Постройки могут включать 5–6 деталей. Формируются навыки конструирования по собственному замыслу, а также планирование последовательности действий.

Двигательная сфера ребенка характеризуется позитивными изменениями мелкой и крупной моторики. Развиваются ловкость, координация движений.   Дети в этом возрасте лучше, чем младшие дошкольники, удерживают равновесие, перешагивают через небольшие преграды.

К концу среднего дошкольного возраста восприятие детей становится более развитым. Они оказываются способными назвать форму, на которую похож тот или иной предмет. Могут вычленять в сложных объектах простые формы и из простых форм воссоздавать сложные объекты. Дети способны упорядочить группы предметов по сенсорному признаку — величине, цвету; выделить такие параметры, как высота, длина и ширина. Совершенствуется ориентация в пространстве.

Обучающая программа

Образовательная программа МБДОУ ЦРР детский сад №4 «Золотой ключик», разработанная в соответствии ФОП ДО.

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
07:00-07:30
Утренний приём и осмотр детей, самостоятельная деятельность
07:30-08:00
Прогулка (двигательная активность). Возвращение с прогулки
08:00-08:10
Утренняя гимнастика (двигательная активность)
08:10-08:45
Подготовка к завтраку,завтрак
08:45-09:00
Утренний круг. Подготовка к занятиям
09:00-09:55
Непосредственная образовательная деятельность (общая длительность, включая перерывы)
09:55-10:20
Самостоятельная деятельность детей. Игры
10:30-10:50
Второй завтрак (при организации)
10:50-12:00
Подготовка к прогулке. Прогулка (двигательная активность, самостоятельная деятельность детей)
12:00-12:20
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду
12:20-12:40
Обед
12:40-15:20
Подготовка ко сну, дневной сон
15:20-15:30
Постепенный подъем, воздушные процедуры, корригирующая гимнастика
15:30-15:45
Подготовка к полднику, полдник
15:45-16:10
Непосредственная образовательная деятельность (общая длительность, включая перерывы). Кружковая деятельность. Самостоятельная деятельность детей. Игры
16:10-17:50
Подготовка к выходу на прогулку, прогулка (двигательная активность, самостоятельная деятельность)
17:50-18:10
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, чтение худ. литературы
18:10-18:30
Подготовка к ужину, ужин
18:30-19:00
Игры, взаимодействие с родителями, уход детей домой
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Каша жидкая манная 200/5/5
Хлеб пшеничный 25
Масло сливочное 5
Чай с сахаром 180/10
Второй завтрак
Сок фруктовый 100
Обед
Салат из свеклы 30
Борщ с капустой и картофелем 200
Котлета рубленная из птиц 70
Соус сметанный с луком 15
Макаронные изделия отварные 130
Кисель из повидла 150
Хлеб пшеничный 25
Хлеб ржаной 20
Полдник
Вафли десертные 2 шт.
Чай с молоком 180
Ужин
Картофель запеченный с яйцом 200
Хлеб пшеничный 25
Какао с молоком 180

Дополнительные занятия в группе

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике